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摘要:
目前,世界各国都特别重视特殊教育师资的培养.英国是最早建立特殊教育教师培养与培训机构的国家之一,它的特殊学校教育及一体化教育的成功实施.得益于其富有特色的师资培养体系,尤其是对特殊教育教师的职前培养,值得我们借鉴.本文对中英两国特殊教育教师职前培养中教师任职资格制度、培养模式、课程设置等方面进行了比较,并提出了相关建议.
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文献信息
篇名 中英特殊教育教师职前培养比较研究
来源期刊 特教天地 学科
关键词 特殊教育 教师 职前培养
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 理论探究
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐建荣 华东师范大学特殊教育系 2 2 1.0 1.0
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