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“做中学”课堂教学中导引问题的方法
“做中学”课堂教学中导引问题的方法
作者:
顾长明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
做中学
教学
导引
问题
方法
摘要:
"做中学"项目基于"问题—探究式"教学方法,问题的提出是"做中学"课堂教学的基石,也是教学展开的前提性条件。在有结构的材料中玩出问题,在真实情境中引发问题,在现实生活中提出问题,在认知冲突中生成问题,在思维训练中找寻问题,在和谐氛围中衍生问题,是"做中学"教学中导引问题的主要方法。
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文献信息
篇名
“做中学”课堂教学中导引问题的方法
来源期刊
教学仪器与实验
学科
工学
关键词
做中学
教学
导引
问题
方法
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
实验园地
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
TJ765.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
顾长明
江苏省连云港市教育局教研室
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主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
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