高职设计类专业工作室制的应用探索

• 作者: 刘瑰洁
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工作室制 高等职业教育 设计
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 体制机制研究
• 页码范围: 46-48
• 分类号: G718.5
• 字数: 2989字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的设计类专业在培养适应社会需要,具备一定理论知识、技术应用能力强、综合素质高的高级应用型设计人才的教育实践中,借鉴包豪斯设计教育理念,开始广泛采用“工作室制”.“工作室制”是设计类常规教育的一个有力补充,且具有强大的发展潜力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑰洁		3	4	1.0	2.0