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摘要:
为了编制适用于大学生的创造性思维的测验,采用了文献分析方法,确定本测验的测量结构和内容,经过样本的项目筛选,编制成包括图形发散、用途发散、想象力、收敛思维和产品改造5个项目的正式测验,且A和B两测验基本平行.研究表明,A测验的难度为0.43,复本B测验难度为0.40;A和B测验各项目鉴别指数D在0.30 ~0.36;测验的复本信度为0.82;A和B测验的重测信度系数分别为0.94和0.93;A和B测验的Cronbachs'a系数分别为0.77和0.78.经初步研究显示,所编制问卷结构效度和实证效度良好.
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文献信息
篇名 大学生创造性思维测验的编制
来源期刊 辽宁科技大学学报 学科 教育
关键词 创造性思维 中国大学生 项目分析 信度 效度
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 632-636
页数 分类号 G40-034
字数 4366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1048.2011.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇中 郑州大学教育学系 45 427 10.0 19.0
2 朱莉娟 郑州大学教育学系 6 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
中国大学生
项目分析
信度
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
双月刊
1674-1048
21-1555/TF
大16开
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
1979
chi
出版文献量(篇)
2893
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6
总被引数(次)
9608
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