苏教版小学语文口语交际情景教学的有效设计

• 作者: 周佃成
• 来源期刊: 小学教学研究：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际教学 小学语文教学 有效设计 情景教学 苏教版 运用语言 交际情境 交际训练
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教研引领
• 页码范围: 78-78
• 分类号: G623.2
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的最终目标是使学生学会运用语言。因此在小学语文口语交际教学中，教师要尽最大可能创设并挖掘有效的交际情境，引发学生的交际欲望，激发学生的交际情感，使学生进行有效的交际训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周佃成	江苏连云港师范高等专科学校第二附属小学	6	12	1.0	3.0