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摘要:
苏霍姆林斯基说:"每一个儿童,就其天资来说,都是诗人。"确实,孩子们从襁褓中开始牙牙学语,就享受着语言表达的快乐,他们乐此不疲地表达。可是有很大一部分小学生入学后,随着年级的增高,越来越不愿意表达,表现在习作上,就是对习作兴趣递减。
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文献信息
篇名 说真话 写实事——小学三年级习作教学浅析
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 小学三年级 习作教学 真话 实事 苏霍姆林斯基 语言表达 习作兴趣 小学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈阿宾 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学三年级
习作教学
真话
实事
苏霍姆林斯基
语言表达
习作兴趣
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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