依据教师自主搭建探究平台——小学语文综合性学习策略探析

• 作者: 黄新凯
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 5,42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"综合性学习"是语文课程改革的一大亮点.它主要表现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合.因此,综合性学习成为学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,培养主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新凯		2	0	0.0	0.0