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摘要:
经过八年实践,综合实践活动课程渐入佳境。越来越多的教师掌控活动流程如烹小鲜.一个个独特的活动犹如一道道绚丽的彩虹.让综合实践活动变得越来越有魅力。孩子们在活动中进发的热情、创造力.令老师们惊叹,但我们有时也会遇到以下场景:
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文献信息
篇名 综合实践活动课程劳动与技术领域方法指导初探
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 技术领域 劳动 创造力 教师 孩子 老师
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 马春红 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
技术领域
劳动
创造力
教师
孩子
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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