初中班主任工作研究与探索

• 作者: 刘二军
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 激励 转化
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教师
• 页码范围: 11-11
• 分类号: G451.6
• 字数: 2663字
• 语种: 中文

摘要

班级是学校教育教学活动的基本单位。班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻素质教育、促进学生全面发展的骨干力量。他对学校教学的实施．协调任课教师在本班的教学工作，沟通学校与家庭、社会三者之间的关系起着重要作用。班主任是激励学生积极向上，是后进生转优、转好的重要引导者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘二军		4	1	1.0	1.0