让数学课堂更加生动活泼

• 作者: 唐朗蓉
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 数学
• 关键词: 生动活泼 学习兴趣 学生发展
• 年，卷（期）: jcjyltls_2011,（1）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

要想让学生喜欢数学，学好数学，最重要的就是培养学生的学习兴趣。让数学课堂更加生动活泼可以采用：利用现代教育手段；巧妙置疑，利用好奇心；给学生提供自主参与的时间和空间，改善交流的活动环境；重视数学的应用性教学。只有这样才能让数学课堂“动”起来，“活”起来，使数学课堂更加生动活泼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐朗蓉		1	0	0.0	0.0