习作教学忧思

• 作者: 李亮
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 教学观摩研讨活动 忧思 江苏教育 教师阅读 领军人物 直觉说 编辑部
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

一、问题：从专家的直觉说起 接到江苏教育编辑部王昱老师约稿的电话时，我正在银川I参加全国小语会第八届青年教师阅读教学观摩研讨活动。与会专家不乏全国小语界的领军人物、中流砥柱和青年才俊，我心思一动，何不听听他们对于当前习作教学的看法？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亮		25	9	2.0	2.0