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摘要:
结合实践教学工作经历和教学管理工作经历,论述了生评教制度的意义,指出了目前生评教制度中的主要不足之处,对进一步完善生评教制度提出了几点建议.
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完善评教评学体系,提升学校教学质量
评教评学
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评价体系
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常态化
建立听课制度、提高教学质量
教学质量
课堂教学
听课制度
医教协同提高药学专业本科生医院实习教学质量
医教协同
药学专业
药学实习
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 完善生评教制度,促进教学质量的提高
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 大学生 评教 教学质量
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝延明 天津科技大学理学院 24 45 4.0 6.0
2 高艳 天津科技大学外语学院 7 12 2.0 3.0
传播情况
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
评教
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
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