作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
VB程序设计课堂教学方法探讨
VB程序设计
课堂教学
编程思维
在VB程序设计课中实施案例教学法的探索与实践
高职教育
VB程序设计
案例教学法
《VB程序设计》课程教学新思维
语言
语法
新思维
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 VB程序设计教学在中专课堂中的有效实施
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 工学
关键词 程序设计教学 课堂教学 教学过程 解决问题 基本思想 准确把握 教学方法 课程教学目标 教学效果 教学大纲
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 TP312.1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐芳 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
程序设计教学
课堂教学
教学过程
解决问题
基本思想
准确把握
教学方法
课程教学目标
教学效果
教学大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导