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摘要:
对于农村小学教学来说,作文是语文教师的一大难题,再加上农村学生知识面窄,所见所闻少,习作也成了学生望而生畏的科目,学生往往谈“习作”而色变。如何改变这种现状呢?笔者也进行了多方的思考与探索。
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中段
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习作教学
现状
对策
浅谈农村小学有效习作教学
习作
教学
积累
生活
个性
浅谈小学习作教学
习作教学
生活
积累
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学中段学生的习作教学——农村学校习作教学心得
来源期刊 学生之友:小学版 学科 工学
关键词 农村学生 农村小学 教学 农村学校 中段 知识面
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 TJ76
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村学生
农村小学
教学
农村学校
中段
知识面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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出版文献量(篇)
2917
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3
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