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摘要:
为了提高通信设备课程教学质量、强化和培养学生的岗位任职能力,分析了课程基本情况、原有考试方式,对考试内容、考试形式及考核方法进行了改革,探索出平时成绩与考试成绩相结合、期末考试与阶段考试相结合、理论考核与实践考核相结合、笔试与口试相结合等多种手段的考核方法,综合评定成绩.
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线上
线下
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 通信设备课程综合考核改革与实践
来源期刊 空军雷达学院学报 学科 军事
关键词 通信设备课程 综合考核 素质教育 岗位任职能力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 459-460,465
页数 分类号 G642.4|E251
字数 3055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8691.2011.06.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程红斌 空军雷达学院四系 9 53 4.0 7.0
2 梅进杰 空军雷达学院四系 12 35 4.0 5.0
3 杨瑞娟 空军雷达学院四系 51 271 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
通信设备课程
综合考核
素质教育
岗位任职能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
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4
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6441
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