科室护理总带教的设置与效果分析

• 作者: 金玉梅
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理总带教 临床实习教学 效果
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 医学与社会
• 页码范围: 119-120
• 分类号: G424.4
• 字数: 2504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2011.01.060

摘要

目的:规范临床实习教学行为,提高教学质量.方法:采取公开竞聘护理总带教,明确岗位职能,如制定教学计划、建立教学工作档案、注重入科教育、安排科内小讲课和操作培训、承担全院实习生理论授课任务、把好科室教学质量关等.结果:建立起一支素质高、业务强的临床护理师资队伍,提高科室总体带教水平.结论:护理总带教的设置是提高临床实习教学质量的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金玉梅		11	80	5.0	8.0