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试论当代大学生忧患意识的培养——以《中国近现代史纲要》课程为考察中心
试论当代大学生忧患意识的培养——以《中国近现代史纲要》课程为考察中心
作者:
丁留宝
廖声丰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
当代大学生
忧患意识培养
《中国近现代史纲要》课程
摘要:
对当代大学生进行忧患意识教育,既是继承中国优秀文化传统的需要,同时又是现实发展的必然要求。在当今价值多元化的社会,部分大学生忧患意识的缺乏虽有社会环境因素的浸染,但更重要的是在培养大学生忧患意识方面存在问题。通过《中国近现代史纲要》课程中的具体事例,从爱国主义的培养、崇高理想的构建以及实践的观点对当代大学生的忧患意识的培养进行了探讨。
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课程定位
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内容分析
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文献信息
篇名
试论当代大学生忧患意识的培养——以《中国近现代史纲要》课程为考察中心
来源期刊
南昌航空大学学报:社会科学版
学科
教育
关键词
当代大学生
忧患意识培养
《中国近现代史纲要》课程
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
高校思想政治教育
研究方向
页码范围
32-37,59
页数
分类号
G641
字数
8081字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1912.2011.03.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
廖声丰
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丁留宝
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研究主题发展历程
节点文献
当代大学生
忧患意识培养
《中国近现代史纲要》课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌航空大学学报(社会科学版)
主办单位:
南昌航空大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-1912
CN:
36-1304/C
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市丰和南道696号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
1775
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2
总被引数(次)
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