要把每位学生看成发展的人——谈生本教育在小学数学课堂教学中的落实

• 作者: 李幸年
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2011,（6）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

对于生本教育的核心理念,人民教育出版社原副总编辑吕达先生给出过富有见地的理解——"实践生本首先要以学生为本,其次是以生命为本,第三以生动为本,第四以生长为本。"这确实是对生本教育多角度、全方位的解读,为广大教育工

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李幸年	广东省惠东县教育局教研室	2	1	1.0	1.0