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摘要:
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提高病理生理学课堂教学效果的几点思考
病理生理学
教学效果
学习兴趣
提高生理学课堂教学效果的体会
生理学
教学改革
教学法研究
论以科研促进植物生理学课堂教学
科学研究
植物生理学
课堂教学
病理生理学课堂教学体会
病理生理学
教学方法
自主学习
探究学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生理学课堂教学技巧思考点滴
来源期刊 湖南中医药大学学报 学科 医学
关键词 生理学 教学 技巧
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 分类号 R33
字数 4253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-070X.2011.04.030.071.03
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓奕辉 81 546 12.0 21.0
2 陈懿 54 232 8.0 13.0
3 谭琥 23 125 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (2)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
2017(1)
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2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
生理学
教学
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中医药大学学报
月刊
1674-070X
43-1472/R
大16开
湖南省长沙市含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-64
1979
chi
出版文献量(篇)
5685
总下载数(次)
6
总被引数(次)
46189
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