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摘要高等数学是高职院校工科专业一门重要的基础课,高职院校的数学教师应该把数学建模思想渗透到高等数学课堂教学,渗透到学生实际生活中去,培养学生的数学建模素养,培养学生分析问题、解决问题的能力和方法。
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文献信息
篇名 数学建模在高职院校高等数学教学中的应用初探
来源期刊 贵州工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高等数学教学 数学建模 数学素养 应用
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G712
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研究主题发展历程
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高等数学教学
数学建模
数学素养
应用
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期刊影响力
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贵州省贵阳市白云大道松岭路49号
出版文献量(篇)
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