农村中小学教师信息技术能力培训效果的评估研究

• 作者: 杨建军 焦中明
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学教师 信息技术 能力培训 教育信息化 评估 国家综合国力 百年大计 教育为本
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G625.1

摘要

一、引言 信息技术的飞速发展使得信息化成为衡量一个国家综合国力的重要指标，“百年大计，教育为本”，教育信息化的地位至关重要。我国的农村人口占80％，因此，教育信息化的重点和难点在农村。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建军		22	25	3.0	3.0
2	焦中明		48	204	8.0	11.0