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摘要:
随着社会信息化程度的逐步提高,课堂教学要能够传递更多的信息,让学生掌握越来越多的科学知识与技能。因此,仅靠原有的讲授型教学手段、方法和课堂教学结构,已不能满足现代社会对人才培养的需求,必须转变传统思想观念,在继承传统教学手段合理成分的基础上,运用现代教育媒体,并将两者有机结合,各展其长,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语课堂教学媒体的选择与使用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课堂教学结构 教学媒体 社会信息化 英语 小学 教学手段 继承传统 科学知识
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G424.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兆利 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学结构
教学媒体
社会信息化
英语
小学
教学手段
继承传统
科学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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