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摘要:
Project板块是(译林版)牛津初中教材的亮点,学生需要综合运用前几个单元所学的语言知识、语言技能及学习技巧才能完成课题任务。该板块有利于改变学生的学习方式,培养学生的合作精神和实践能力,Project教学实施可分选主题、收集整理资料、交流评价、形成成果等几个阶段,教学实施应注意课内外相结合、分解与渗透以及发展性原则。
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文献信息
篇名 初中英语Project板块教学实践
来源期刊 教育实践与研究:中学版(B) 学科 教育
关键词 英语 Project板块 作用 教学实施阶段 注意点
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 文科教学探索
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G633.41
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.23.014
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研究主题发展历程
节点文献
英语
Project板块
作用
教学实施阶段
注意点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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