让童心在音乐课堂中快乐飞翔

• 作者: 吕飞燕
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 童心 童话 幻想 游戏
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 音教论坛
• 页码范围: 3-5
• 分类号: G623.71
• 字数: 4635字
• 语种: 中文

摘要

童心是纯洁美妙的，周围的一切事物在孩子们眼里都充满着生机和趣味。绚烂的世界让童年的心灵插上翱翔的翅膀，滑翔的身影后呈现出一幅幅充满童真与幻想的画面。在小学的音乐教学中，如果教师能捕捉孩子童年时特有的心理，采用学生易于接受并适合他们发展的教学模式，就能为学生创设一种轻松、愉悦的学习氛围，激发学生学习音乐的兴趣，使得童心在音乐课堂中自由地飞扬，让每个孩子都能在课堂中放射出属于自己独特的光辉。这样的教学方式很有可能会使我们得到意想不到的收获。本文就此从以下四个方面进行探索和尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕飞燕		1	0	0.0	0.0