以创建专业工作室激活实践教学——室内设计专业教学模式改革探索

• 作者: 于胜男
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 室内设计 教学模式 专业工作室
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教改研究
• 页码范围: 89-91
• 分类号: G420
• 字数: 3470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2011.04.026

摘要

室内设计是一门综合性非常强的学科.传统的教学方法弊端凸显,学生在校期间所学知识与社会实践存在较大差距.针对这一问题,着重从创新教学方法,拓宽教学思路等方面进行了探讨,提出了创建专业工作室这一新型实践模式,以拉近学校教学与社会实践的差距,提高实践教学的效果,使学生更好更快地适应市场发展需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于胜男	河南建筑职业技术学院建筑系	3	6	2.0	2.0