当代"语文教育研究学派"刍论

• 作者: 屠锦红
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 语文论坛
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

一门学科学术的累进与发展,一个显著性的标志是"学派"的活跃与繁荣.语文学科亦是如此.自1904年语文独立设科以来,百余年的漫漫历程,不管人们自觉抑或不自觉,"语文教育研究学派"逐步形成为一种客观存在.这已是不争的事实.以当代(改革开放以来)的视角.基于既有的"能见度",梳理既存的"语文教育研究学派",是一件有价值、有意义的事.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屠锦红	江苏宿迁学院教育系	37	80	5.0	7.0