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摘要:
一、情境导入型 看图导入。如:如教学《荷花》时,可以直接出示荷花挂图用导入语导入。 绘图导入。如于永正老师教《惊弓之鸟》先在黑板上画出弓、弦、箭。
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篇名 把“磁铁”带进课堂——小学语文阅读教学导入方式探究
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 语文阅读教学 导入方式 进课堂 小学 磁铁 《惊弓之鸟》 《荷花》 情境导入
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G623.23
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1 洪玲 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
导入方式
进课堂
小学
磁铁
《惊弓之鸟》
《荷花》
情境导入
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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