关于《线性代数》教学改革的一些思考

• 作者: 李小平
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 初等变换 线性相关 最大无关组 秩
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 22-25
• 分类号: O151.2|G420
• 字数: 3362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2011.03.005

摘要

<线性代数>教学改革一直备受关注.本文从三个方面对教学内容改革进行研究.首先,分析了各章节之间的联系,从工程实践本质上明确本课程的教学主线;其次,重新编排了教学内容,突出了教学主线意识,成功解决了矩阵求逆的初等变换法的位置滞后问题;最后,对向量组的线性相关性教学内容的改革进行了探索.该工作确保了理论教学体系,合理减少了理论描述,降解了教学难点,有效地压缩了教学时数,较好地适应了现代教学环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小平	南京工程学院通信工程学院	17	173	5.0	13.0