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摘要:
怎样解读《送行》这篇文章,自执教初三以来一直困扰着我,我甚至一度希望这篇文章能被删除.从小熟读了那么多送行诗,那些光耀千古的送别佳句能脱口而出:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.峰回路转不见君,雪上空留马行处.都门畅饮无绪,留恋处、兰舟催发.执手相看泪眼,竟无
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文献信息
篇名 该为《送行》送行吗
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 感情表达 黑色幽默 车站 语文教育 学生 感情教育 教参 作者 文章 解读
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
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1 陈慕 14 1 1.0 1.0
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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