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摘要:
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新课程改革下的高中化学教学模式的创新与实践
高中化学
创新与实践
新课程改革
问题
教学模式
综合性大学化学教师培养模式实践
综合性大学
3+1
化学教师教育
模式
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程化学教师培养模式的研究与实践
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 教师培养模式 化学教师 新课程 《氧化还原反应》 实践 教育资源开发 大学化学 2008年
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师培养模式
化学教师
新课程
《氧化还原反应》
实践
教育资源开发
大学化学
2008年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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