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摘要:
什么样的复习课才能让学生既学得开心又学得有效?在小学英语复习课的课堂活动中,学生所呈现出的一些现象和问题让教师获得了一些启发:①新鲜才会有趣;②详略得当才会有效;③勤思考才会进步。
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篇名 浅谈小学英语复习课
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 复习课 有趣 有效
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号 G633.41
字数 3280字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.077
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研究主题发展历程
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复习课
有趣
有效
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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