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摘要:
高职教育“以就业为导向”,以培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才为目标。高职教育不仅要考虑到企业和岗位对职业技能的需要,还要充分考虑学生的综合职业能力是否适应社会的需要,特别是要重视提高人文素养,着力培养高职生的“人文技能”,这对高职生的可持续发展有着重要的意义。
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关系
融合
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校人文教育的对策和建议
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 推进 高职院校 人文教育 对策
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G641
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1 马杰 14 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
推进
高职院校
人文教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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0
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