多种教学模式在高职高专《病理学》教学中的应用体会

• 作者: 李海英
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 345-345
• 分类号: R36
• 字数: 2649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2011.24.506

摘要

陈旧的教学方法授课形式单调,教学效果差,抑制了学生的主动性和创造性,不利于培养开拓创新式人才,不适应当代社会发展的人才需求.为了培养实用性人才.病理学的教学方法的改革势在必行.新的教学模式如教学与临床应用相结合的教学模式,理论讲授与实验操作相结合的教学模式,PBL医学教学模式,网络病理学教学模式应得到更广泛的运用,这将更有利于病理学的教学.