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高职院校应用写作课实践教学探析
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摘要：
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浅论高职院校学生在应用写作项目化教学中逻辑思维能力的培养
应用写作
高职院校
项目化教学
逻辑思维能力
培养
情境教学法在高职院校应用文写作教学中的应用
情景教学法
应用文
写作教学
高职院校
高职院校思政课实践教学实效性分析
高职院校
实效性
实践教学
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新时代高职院校思政课实践教学创新分析
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高职院校
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4074
总下载数（次）
5
总被引数（次）
21953
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