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西部农村小学小班化教学之探析
西部农村
小学教育
小班化教学
小班化背景下德育评价机制的探索与实践
小班化
德育评价
探索
实践
语文小班化教学的几点思考
小班化
小学语文
教学思考
以人为本,创新实践——推进农村小班化教育的健康发展
小班化教育
创新实践
以人为本
健康
农村
科学发展思想
科学的方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小班化教学实践探索
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44
页数 分类号 G63
字数 1551字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏宏 3 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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5753
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