语文教师应系统地学点心理学

• 作者: 李金连
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学知识 语文教师 系统性 地学 客观规律 心理现象 老师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G451.6
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

经常听到老师们抱怨，现在的学生心思复杂了，越来越难教了。事实的确如此。在这种情况下，教师应有点心理学知识。心理学是研究人的心理现象发生发展的客观规律的科学，很多教师尽管在入职前或多或少都接触过心理学，但因种种原因，知识的系统性不强，再加上时光流逝，很多已变得生疏。在新的形势下，语文教师应多学点心理学，以不变应万变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金连		4	0	0.0	0.0