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摘要:
本着培养学生探究能力,培养学生的科学素养,践行课标的理念,让探究室成为学生探究知识的乐园的精神,我们学校在创建小学科学探究室方面达成了一些共识,形成了一些策略,建成了初具规模的小学科学探究室的模本.
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小学科学教学方法指导探究
小学科学
教学
方法指导
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文献信息
篇名 创建小学科学探究室的模本探究
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 小学科学实验
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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