浅谈教育技术的人文反思

• 作者: 周美 张新明
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术学 人文反思 20世纪80年代 视听教育 理论与实践 概念引入 30年代 成果
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

一、教育技术的发展现状（一）现有的理论与实践成果1.理论成果随着国外视听教育的发展,在20世纪30年代视听教育的概念引入我国。但在我国真正而且比较全面地探讨教育技术,是从20世纪80年代开始,教育技术学从此

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新明	安徽师范大学教育科学学院	124	806	13.0	26.0
2	周美	安徽师范大学教育科学学院	4	3	1.0	1.0