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浅谈中学化学教学中学生多元智能的培养
多元智能
化学教学
培养策略
中学化学实验教学研究述评
中学化学
实验教学
述评
浅谈中学化学教学中的环境教育
环境问题
可持续战略
化学教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈在中学化学教学中帮助学生提高记忆效率
来源期刊 发明与创新:教研之窗 学科 教育
关键词 记忆效率 中学化学教学 人类知识 学生 弗朗西斯 哲学家 学习
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆玲 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
记忆效率
中学化学教学
人类知识
学生
弗朗西斯
哲学家
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新:教研之窗
其它
出版文献量(篇)
534
总下载数(次)
2
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