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摘要:
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现状和根源:农村幼儿教师专业自主权
农村幼儿教师
专业自主权
现状
根源
循证护理实践中关于护士专业自主权的思考
循证护理实践
护士
专业自主权
独立性
自主性
处方权
循证护理实践中关于护士专业自主权的思考
循证护理实践
护士
专业自主权
独立性
自主性
处方权
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师专业自主权的解读及其实现
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 36-37
页数 分类号 G451
字数 3182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2011.07.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董爱华 北方工业大学文法学院 14 72 4.0 8.0
2 尹立鑫 北方工业大学文法学院 11 72 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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46006
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