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摘要:
[目的]探讨深圳市1~3岁幼儿早期社会性发展的特点及影响因素.[方法]随机抽取深圳市各区幼托机构1252名1~3岁幼儿,采用自拟社会人口学问卷及<中国城市婴幼儿社会性和情绪发展量表>(CITSEA)进行调查.[结果]1)被试外显、内隐、失调行为及社会能力问题检出率分别为11.90%、7.4%、11.9%及8.8%.深圳市与国家14城市幼儿前期社会性发展问题构成差异有统计学意义;2)幼儿社会能力、强迫行为及注意力等随年龄增大而增强;3)女童除外显行为低于男童,内隐行为及社会能力发展均高于男童;且除失调行为外,男女童外显,内隐行为及社会能力问题偏离程度均存在性别差异;4)父母年龄、受教育程度及主要抚养人等因素与幼儿社会性发展有关.[结论]深圳市幼儿早期社会性发展有其独特性;父母良好的行为、抚养方式及亲子互动关系均为促进幼儿社会性健康发展的重要因素.
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文献信息
篇名 深圳市1252名幼儿早期社会性发展现状分析
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 社会性发展 现状 幼儿
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 临床研究与分析
研究方向 页码范围 454-457
页数 分类号 R749.94
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国艳 深圳大学师范学院学前教育系 22 115 7.0 9.0
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中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
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