作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等人物形象,从而在活动体验中鉴赏小说的风俗美与人情美。
推荐文章
法学案例教学法刍议
法学案例教学法
案例教学
教师
素质教育
高等代数案例教学中几个教学案例的设计
案例教学
高等代数
教学模式
法理学案例教学探索
卓越法律人才
法理学
案例教学法
新课标下初中物理教学案例设计研究
初中物理
教学案例
新课标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《边城(节选)》教学案例
来源期刊 新语文学习.教师 学科 教育
关键词 《边城(节选)》 教学案例 语言描写 鉴赏能力 人物形象 心理描写 活动体验 人情美
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 实录
研究方向 页码范围 16-20
页数 分类号 G633.33
字数 6301字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施伟敏 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《边城(节选)》
教学案例
语言描写
鉴赏能力
人物形象
心理描写
活动体验
人情美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(教师)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
2370
总下载数(次)
2
论文1v1指导