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摘要:
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读写结合让英语教学更具实效
初中英语
读写结合
利用本土资源开展幼儿自主游戏的路径思考
本土资源
幼儿
自主游戏
路径
运用有效教育让课堂充满活力和更具实效
课堂教学
有效教育
小组合作学习
玉林市玉州区
合作学习方式
教学方式
云南大学
学习小组
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 盘活本土资源让游戏更具实效的策略
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 本土资源 游戏 策略 特色产业
年,卷(期) yejxyj_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本土资源
游戏
策略
特色产业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
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