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数学教材的活用例析
数学教材的活用例析
作者:
胡文兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教材
数学学习水平
例析
活用
学习材料
数学知识
数学问题
数学价值
摘要:
数学学习材料是学生解决数学问题.获取数学知识,提高数学学习水平的基本载体.是学生感悟数学学习与生活的联系,体验数学价值的重要资源。在实际教学中.教师要注重合理使用教材或对教材中相同的学习材料进行科学整合,
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活用教材
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内容分析
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文献信息
篇名
数学教材的活用例析
来源期刊
江苏教育研究:实践版
学科
教育
关键词
数学教材
数学学习水平
例析
活用
学习材料
数学知识
数学问题
数学价值
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡文兵
大丰市白驹镇中心小学
1
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
数学教材
数学学习水平
例析
活用
学习材料
数学知识
数学问题
数学价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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0
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