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音乐校本课程开发的探索与思考 ——达斡尔族歌舞
达斡尔族歌舞
小学音乐
校本课程
探索与思考
浅析学校体育校本课程的开发
学校体育
校本课程
开发
走出校本课程开发的误区
校本课程
课程开发
课程管理
民族音乐校本课程在地方高校教学中的运用
民族音乐
校本课程
地方高校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 恋恋乡音悠悠新唱——对于温州乡土音乐校本课程开发的思考
来源期刊 中小学音乐教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G63
字数 3627字 语种 中文
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
月刊
1002-7580
33-1044/J
大16开
浙江省杭州市
32-44
1983
chi
出版文献量(篇)
1519
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0
总被引数(次)
474
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