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摘要:
笔者以为.开展为“学”服务的课堂教学竞赛是广大教师的期望。教学竞赛以现场课堂教学的方式展示区域内教学改革成果.是区域内教师学习与交流的平台。这些课大都较好地体现了“教”为“学”服务的意识:参赛者关注学生学习的实效,
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文献信息
篇名 多开展为“学”服务的课堂教学竞赛
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教学竞赛 课堂教学 “学” 服务 教师学习 改革成果 展示区 参赛者
年,卷(期) jxjyjxb-b_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G424.2
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1 廖东华 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学竞赛
课堂教学
“学”
服务
教师学习
改革成果
展示区
参赛者
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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