如何从生活中引导学生学习物理

• 作者: 詹远婷
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 思考 兴趣 物理
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 理工
• 页码范围: 106-107
• 分类号: G633.7
• 字数: 3842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.24.068

摘要

希望学生学好物理,必须提高学生学习兴趣,从学生最熟悉的生活入手,在生活现象中启发学生观察、思考、发现物理知识。在教学中,物理教师授课生动风趣,用自己的热情感染学生,使学生带着愉悦的心情学习物理知识,再引导学生把所学的知识应用到生活中,解决简单的问题。这样既巩固了所学的知识,也让学生体验到了自身的价值,将会激发学生学习物理新知识、解决新问题的强烈欲望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹远婷		3	6	1.0	2.0