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摘要:
当前,江苏省“规范中小学办学行为,深入实施素质教育”文件“五严”内容规定:严格控制学生在校集中教学时间和家庭作业总量;初中生每天家庭作业总量不超过1.5小时;不得随意增减课程和课时。
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起点
预习方法
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初中英语
学生主体
教师引导
经验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效预习,把好英语教学第一关
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 英语教学 预习 家庭作业 办学行为 教学时间 素质教育 中小学 江苏省
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 G633.41
字数 3219字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
预习
家庭作业
办学行为
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素质教育
中小学
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