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摘要:
学生是国家未来的希望,小学教育是基础教育,并不是专门培养音乐专业人才,而是通过音乐课堂和课外音乐活动使学生得到身心的愉悦,培养学生的自主学习能力,从而提高学生的创新精神和实践能力,提高学生综合素质.
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小学
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节奏感
乐器
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让音乐课堂成为学生的乐园——小学音乐教学中自主学习能力的培养
来源期刊 无线音乐 学科 文学
关键词 音乐教学 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 音乐论坛
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 J60
字数 3182字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
自主学习能力
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期刊影响力
无线音乐
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chi
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