论理论联系实际的三种形态“马克思主义基本原理概论”课教学探究

• 作者: 常宗耀
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义基本原理 理论 实际
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 中青年学者论坛
• 页码范围: 19-21
• 分类号: G42
• 字数: 4933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.12.006

摘要

在“马克思主义基本原理概论”课教学过程中,理论联系实际是最基本的一个原则.由于实际层次的不同,理论联系实际也有着不同的层次或形态,即理论要联系理论的实际；理论要回答实践中的重大社会问题；理论要在自己的实际工作中加以具体地运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常宗耀	北京建筑工程学院文法学院	37	70	4.0	5.0